Prevención de accidentes en niveles pre-escolares

Wednesday, June 21, 2006


Prevención de accidentes en las aulas de niveles pre-escolares
Integrantes:
Ximena Boettcher
Barbara Ramirez
Susana soto
Alina Velásquez
Nombre del Servicio:
Elementos Visuales para pre-escolares que fomentan las normas de desplazamiento dentro de la Institución Educacional.
Ubicación del servicio:
En las aulas de niveles kinder y pre-kinder de nuestro instituto.
Descripción general del proyecto:
El proyecto consta de carteles con ilustraciones que muestran como no correr riesgos que son comunes en niveles kinder y pre-kinder.
Descripción de la necesidad que aborda el proyecto o servicio:
La idea de realizar este proyecto surge al detectar la falta de materiales y elementos motivadores para que los niños de niveles pre-escolares aprendan normas básicas de desplazamientoal interior de los establecimientos educacionales .
Objetivos, productos asociados y actividades del proyecto:
Objetivos:
-Enriquecer con recursos visuales la comprensión de los niños en edad preescolar (niveles Kinder y Pre-Kinder).
-Transmitir a los niños la importancia de respetar las normas establecidas.

Productos Asociados:
A través de la realización de este proyecto se espera obtener en forma asociada el fortalecimiento de la seguridad de los niños al interior de su establecimiento educacional; y el fomento de la buena convivencia entre los niños y el resto de la comunidad escolar.

Actividades del proyecto:
-Averiguar cuales son las principales normas de desplazamiento que deben imponerse de acuerdo a la edad de los niños (ACHS)
[1].
-Coordinación del grupo para determinar las señales que van a diseñarse.
-Diseñar las señales seleccionadas.
-Comprar los materiales necesarios.
-Construir las señales preestablecidas.
-Entregar las señales construidas a los niveles de pre-kinder y kinder del Instituto Inmaculada Concepción de Valdivia.
[1] ACHS: Asociación Chilena de Seguridad.

Descripción de los usuarios del proyecto: Los usuarios de este servicio serán los niños pertenecientes al nivel pre-escolar, que cursen pre-kinder y kinder, cuyas edades fluctúen entre 4 y 6 años, y que asistan al Instituto Inmaculada Concepción de Valdivia.

Actividades a desarrollar: Entregar las señales construidas a los niveles de pre-kinder y kinder del Instituto Inmaculada Concepción de Valdivia.

Plan de trabajo o carta Gantt:



Requerimientos materiales y herramientas:

Materiales y Herramientas:
-trupán
-cartón piedra
-pinturas (varios colores)
-pinceles y brochas
-sierra
-lija
-taladro
-tornillos

Especificaciones técnicas:
Los materiales que se utilizarán para la fabricación de estas señales, serán aptos para el uso comunitario, es decir, estarán libres de elementos tóxicos u otros nocivos para la salud.

Publicación de diseño de comunicación relacionado con servicio: